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Deutsch

„Die Grenzen meiner Sprache sind die Grenzen meiner Welt.“

Ludwig Wittgenstein


 

ABC

In der Grundschule kommt dem großen Lernbereich Deutsch im Rahmen ihres Bildungs- und Erziehungsauftrags eine Schlüsselposition zu. Mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten, Textverständnis und Textverarbeitung, Sprachgefühl und Sprachbetrachtung, literarische Kenntnisse und der Umgang mit Informationen sind Zielsetzungen des Deutschunterrichts, die in alle anderen Fächer und Lernbereiche  einwirken.


Die Qualität der täglichen Spracharbeit fördert bei den Kindern das Verstehen und das Verstandenwerden in allen Lehr- und Lernprozessen des Grundschulunterrichts und ist darüber hinaus ein wesentlicher Bestandteil für die Persönlichkeitsentwicklung.

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